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电子测量技术课程中误差分析理论的教学思考

 
来源：国外电子测量技术 栏目：期刊导读 时间：2021-07-27
 
本文针对该课程的特点及教学现状,以误差分析理论为例展开教学思考,旨在颠覆传统的灌输式教学,激发学生学习兴趣,促进其发挥主观能动性,积极自主思考,深刻理解误差的本质。

文章来源：国外电子测量技术 网址: http://gwdzcljs.400nongye.com/lunwen/itemid-56731.shtml


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